관심있는 대상을 선정하여 집단 program을 짜본다
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작성일 22-11-04 10:43
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future(미래)사회탐방(교과와직업, future(미래)사회 직업, 생활명세서, 나의 명함) - 우리나라의 학생 들은 자기 자신이나 직업에 대한 지식이 부족하고 자기에게 적합한 진로가 어느 것인지를 알지 못한 채 학업성적을 기준으로 삼아 진학한다.
2. 프로그램(program]) 명 : ‘ 나의 꿈을 찾아서 ’
3. 대상 : 나주 관내 중학교 학생
4. 신청방법 : Wee센터(337-7179)를 통해 신청(인원 5~10명 구성)
5. 진행방법
가. 1차 : 2xxx.7.20(화) ~ 2xxx.7.22(목)
나. 2차 : 2xxx.7.27(화) ~ 2xxx.7.29(목)
6. 장소 : 나주교육청 Wee센터 (구 문평남초등학교)
7. 프로그램(program]) 안내
가. 나를 찾아 떠나는 여행(성격검사, 진로탐색검사) - adolescent(청소년)기는 진로계획의 중요한 개인내적 요소인 흥미, 적성, 가치관, 성격 등을 형성하고 이들 요소의 통합을 통해 자신의 정
체감을 발달시키는 단계이다. 직업세계의 정보와 자신의 이해에 필요한 제반 지식을 넓혀 주고, 학생들이 합리적이고 체계적인 …(투비컨티뉴드 )
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레포트/인문사회
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다.관심있는 대상을 선정하여 집단 program을 짜본다
과목명: 사회복지실천기술론
주제: 관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램(program]) 을 짜본다. 이 단계에서 형성된 정체감은 개인의 전 생애에 걸친 진로발달에 지속적인 影響력을 행사하게 된다
나. 진로의사결정(의사결정 방법) - 부모 위주의 진로결정이 아닌 학생들로 하여금 개인
의 적성과 능력에 따른 자신의 이해를 바탕으로 진로를 탐색, 결정하여 人生을 설계하고 돕
는데 있따
다.
