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작성일 22-09-22 05:42

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재능교육 자기紹介서

재능교육

1.성장과정

“目標(목표), 확신, 몰두, 행동”

저는 뚜렷한 目標(목표)를 세우고 확신을 가지고 몰두하여 행동으로 옮기는 것, 바로 a+b+c+d가 지금의 저를 만들어준 성공公式 이라고 말씀드리고 싶습니다. 하지만 수업을 들으면 들을수록 두려움은 사라지고 새로운 지식을 알아가는 재미가 생기기 처음 했습니다. 회계부서는 집중력과 숫자 관념 등과 같은 많은 능력들이 필요하지만, 저는 성공公式 을 통해 누구보다 빠르고 정확한 정보를 제공하여, 능력 있는 재능교육의 신입사원이 될 것을 약속드립니다. 총무팀에서 업무를 수행할 때 경영자의 입장에서, 주주들의 입장에서, 직원들의 입장에서 어떤 …(생략(省略))



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설명
자기소개/재무회계



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다. 그래서 고객들이 몰리는 저녁시간에는 대기자 명단을 만들어서 대기시간에 다른 볼일을 볼 수 있도록 하였고, 메뉴판을 드리면서 메뉴를 미리 생각할 수 있게 만들었습니다. 이 레스토랑에서 먹는 이유는 “연인 또는 가족들에게 추억이라는 시간을 선물하기 위해 방문한다. 그래서 고객들이 방문했을 때, POS를 통해서 빈자리를 파악하고 즉시 자리를 내드리기 위해 노력했습니다. 처음에는 財務諸表 종류부터가 낯설고 용어 하나가 생소하여 공부하기가 매우 어려웠습니다.”라는 것을 깨닫게 되었습니다. 그러나 제가 만약 고객이라면 “이런 서비스를 받기 위해 많은 레스토랑 중에서 이곳을 찾아왔을까”라는 의문이 들었습니다. 점점 1등을 할 수 있다는 확신이 들었고, 한 학기 동안 회계학에 몰두한 결과 1등과 함께 총장 장학금을 받는 성과를 낼 수 있었습니다. 대학교 2학년 때부터 회계에 대한 관심이 생기면서 수업에서 1등이라는 目標(목표)를 세우고 공부하기 처음 했습니다.
2.성격의 장단점

“상대방의 입장에서”

레스토랑 홀 서빙 파트 타임을 하게 되면서 손님들이 가장 원하는 서비스는 대기 시간을 줄여주는 것이라 생각하게 되었습니다. 만약에 제가 고객이라면 어떠한 서비스를 받게 위해서 이곳을 방문할까 입장을 바꿔서 생각해보았습니다.
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REPORT 73(sv75)



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