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왕자를 어떻게 제자로 양육할 것인가?

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작성일 22-10-10 11:59

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컴퓨터에서도 사람들이 자기를 도구로 이용한다고 생각하게 되었다. 나는 그가 어디 가서 환영받는 존재가 되도록 돕고 싶었다. 팀에서 메시지도 전하지만 관계성을 맺지 않았다. 오히려 “사람을 보고 기뻐하는게 뭐냐?”고 물었다고 ...
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L을 도운 목자의 소견


레포트/인문사회


다. 그는 특이한 자기의 세계를 유지함으로서 자신만의 세계를 구축했다. 올 때는 환영해…(drop)


L을 도운 목자의 소견그는 창세기 공부에서 ‘심히 기뻐하신 하나님’을 영접하지 못했다. 오히려 “사람을 보고 기뻐하는게 뭐냐?”고 물었다고 한다. 오히려 “사람을 보고 기뻐하는게 뭐냐?”고 물었다고 ... , 왕자를 어떻게 제자로 양육할 것인가?인문사회레포트 ,
순서
그는 창세기 공부에서 ‘심히 기뻐하신 하나님’을 영접하지 못했다. 또 그는 수양회에서 드럼에 강한 반감을 갖고 들어가지 않았다. 모임에도 마음문을 닫고 팀에서도 適應(적응)이 안되며, 장막에서도 기인 취급을 받고 결국 음악(드럼)에서도 완전히 깨어졌다. 예수님의 사랑에 대해 변함이 없었지만 사람들과의 관계성이 파괴되었다. 결국 L은 팀에서 適應(적응)되지 못해 겉돌기 처음 했다. 그런데 그는 그것만 하였다. 나는 그를 도울 때 그의 음악적 재능과 천재성을 살릴려고 노력하였다. 공부를 통해 인정은 받았지만 자존감은 낮았다.








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설명

L을 도운 목자의 소견
그는 창세기 공부에서 ‘심히 기뻐하신 하나님’을 영접하지 못했다. 하지만 그 일 후로 L은 내게 말을 하지 않았기 때문에 돕지 못했다. 그래서 다른 팀으로 보내졌다.
REPORT 73(sv75)



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